教學瓶頸

課程計畫撰寫量這兩年來爆表

因為擔任英語領召工作

學校又是108課綱的前導學校

總是要走在教育的最前端做示範

擔任訓育行政工作

其實壓縮了教學備課的時間

並無法全心投入

感覺近期的教學到達一個瓶頸

夥伴討論的感覺已不再

又是另一個無奈

6/ 1就要面對台北市教師的公開教學觀摩

還要挑戰差異化教學的英語課程

其實很擔心和害怕

也在絞盡腦汁思考於前幾堂課進行事先練習

讓班級同學可以適應不同的節奏

趕緊來到末伏的日子吧!我需要喘口氣~

107-2 選擇題活動

B6L1複習活動

課程準備

題目單，投影機，小糖果

1.課程利用10題選擇題為題目(每組發一張題目單)

2.投影機上顯示題目單讓全班可以看題回答

3.將全班分成六組，10分鐘時間分組討論解題

4.須輪流答題，每一局派一個代表回答

5.翻的頁碼尾數大小決定答題的先後順序

6.翻譯中文句子並解題，答對者可以獲得獎勵(小糖果)

優點: 學生可以積極討論題目

          已經會解題的學生會願意指導其他同學，提高答題機會

          小活動讓更多人能投入其中

缺點: 班級非常熱絡，需掌管秩序

          提醒學生別人解題時要專注聆聽

          15分鐘時間共解答了6題，答題可以再更迅速

掌握最新音樂

1. Rick Dees Weekly Top 40 

http://www.rick.com/

2. Billboard


3. 嘗試在youtube搜尋vevo

 vevo hot this week

就可以找到最新的流行歌曲囉!

網路分享DIY

蒐集一些有趣的小點子

糖果粽DIY

http://fun.kimy.com.tw/Apps/Home/funDetail.aspx?PostID=15147&mid=244315

http://fun.kimy.com.tw/PostDetail.aspx?PostID=4908(影片圖解)

英語教學參考準則

英語課程教學

1.字彙: 利用圖片和肢體動作增加對單字的印象，以發音幫助記憶。
2.對話: 利用角色扮演，訓練學生的口說能力。
3. 句型: 利用大量例句歸納出規則，以圖片作口說練習，再進行書寫練習。
4.短文: 利用問與答引導學生了解文章內容，並說明短文結構，學生自行畫出心智圖，或做summary。
5.發音: 重覆聽CD以辨認單音的差別。重音和語調也是發展重點。
6.聽力: 教導聽main idea及關鍵字，配合課文對話、習作和課外短片ˋ增進聽力。
7.課堂活動: 利用活動增加學習興趣，並以學習單檢測活動成果，作成學習檔案展示。

英語評量方式

1. 口語練習
2. 角色扮演
3. 小組互動
4. 紙筆測驗
5. 聽力測驗
6. 口說測驗

家長配合部分
1.督促孩子準時繳交作業，並訂正錯誤。
2.督促孩子上課勤作筆記，每日按時複習。
3.鼓勵孩子多參與英語相關活動，英語話劇、歌唱、演講、說故事比賽等。
4.陪伴孩子一起觀看英語相關節目或閱讀英文書籍，英文卡通、影集或英文繪本。

學生方面

1.按時繳交作業。

2.養成課前預習，課後複習的習慣。

3.積極參與課堂活動，並踴躍發言。

4.主動閱讀、蒐集相關讀物、資訊。5.樂於分享自己的想法。

6.考試卷須確實訂正。

ATTITUDE

ATTITUDE

有一個有趣的比喻，假設將英文字母Ａ到Ｚ分別當作１到２６的分數，（例如Ａ＝１分，Ｂ＝２分，Ｃ＝３分．．．．．．Ｚ＝２６分）那麼，

你平常生活中所學到的 知識 (KNOWLEDGE) 總共有９６分（K11+N14+O15+W23+L12+E5+D4+G7+E5=96）

你生活上付出一切的努力（HARDWORK）也僅只能得到９８分（H8+A1+R18+D4+W23+O15+R18+K11=98）

你對事情的心態（ATTITUDE），就能獲得滿分，（A1+T20+T20+I9+T20+U21+D4+E5=100）

可見心態的方向是左右人生的關鍵。

英語教學網站

1. fortune 英語教學
http://blog.roodo.com/jenwenwu/archives/21135104.html

課程活動帶領步驟，解釋詳細，文法教學

2. Fat Piggy
http://blog.yam.com/jojo6005/article/16311065

學習單製作，文法講義