掌握最新音樂

1. Rick Dees Weekly Top 40 

http://www.rick.com/

2. Billboard


3. 嘗試在youtube搜尋vevo

 vevo hot this week

就可以找到最新的流行歌曲囉!

網路分享DIY

蒐集一些有趣的小點子

糖果粽DIY

http://fun.kimy.com.tw/Apps/Home/funDetail.aspx?PostID=15147&mid=244315

http://fun.kimy.com.tw/PostDetail.aspx?PostID=4908(影片圖解)

英語教學參考準則

英語課程教學

1.字彙: 利用圖片和肢體動作增加對單字的印象，以發音幫助記憶。
2.對話: 利用角色扮演，訓練學生的口說能力。
3. 句型: 利用大量例句歸納出規則，以圖片作口說練習，再進行書寫練習。
4.短文: 利用問與答引導學生了解文章內容，並說明短文結構，學生自行畫出心智圖，或做summary。
5.發音: 重覆聽CD以辨認單音的差別。重音和語調也是發展重點。
6.聽力: 教導聽main idea及關鍵字，配合課文對話、習作和課外短片ˋ增進聽力。
7.課堂活動: 利用活動增加學習興趣，並以學習單檢測活動成果，作成學習檔案展示。

英語評量方式

1. 口語練習
2. 角色扮演
3. 小組互動
4. 紙筆測驗
5. 聽力測驗
6. 口說測驗

家長配合部分
1.督促孩子準時繳交作業，並訂正錯誤。
2.督促孩子上課勤作筆記，每日按時複習。
3.鼓勵孩子多參與英語相關活動，英語話劇、歌唱、演講、說故事比賽等。
4.陪伴孩子一起觀看英語相關節目或閱讀英文書籍，英文卡通、影集或英文繪本。

學生方面

1.按時繳交作業。

2.養成課前預習，課後複習的習慣。

3.積極參與課堂活動，並踴躍發言。

4.主動閱讀、蒐集相關讀物、資訊。5.樂於分享自己的想法。

6.考試卷須確實訂正。

ATTITUDE

ATTITUDE

有一個有趣的比喻，假設將英文字母Ａ到Ｚ分別當作１到２６的分數，（例如Ａ＝１分，Ｂ＝２分，Ｃ＝３分．．．．．．Ｚ＝２６分）那麼，

你平常生活中所學到的 知識 (KNOWLEDGE) 總共有９６分（K11+N14+O15+W23+L12+E5+D4+G7+E5=96）

你生活上付出一切的努力（HARDWORK）也僅只能得到９８分（H8+A1+R18+D4+W23+O15+R18+K11=98）

你對事情的心態（ATTITUDE），就能獲得滿分，（A1+T20+T20+I9+T20+U21+D4+E5=100）

可見心態的方向是左右人生的關鍵。

英語教學網站

1. fortune 英語教學
http://blog.roodo.com/jenwenwu/archives/21135104.html

課程活動帶領步驟，解釋詳細，文法教學

2. Fat Piggy
http://blog.yam.com/jojo6005/article/16311065

學習單製作，文法講義

【學校】開學日

開學首日
一堆表單大轟炸

班上學生活潑的很呀!
輔導老師非常之謹慎~

打掃工作評分表        打掃分配表單完成
五點才離校

今日放學未確認完打掃細節，真是冏!

【學校】"當責"VS"負責"研習

圍繞著當責accountibility的概念
聽得我頭昏腦脹的
尤其下午吃完正餐，眼睛都快閉上了

還好有競賽活動支持著
雖然內心覺得主講者帶領活動很不錯
但實際講述論點時卻又跳回枯燥的感覺
實在非常不搭軋



上課仍舊有專心紀錄下不錯的想法

• 認識自己>>>今日最有趣的活動

1. 列出自己的五個特質(直接、正向、責任、好奇、願意傾聽)
2. 自我聚焦最符合自身的特質(記下此特質)
3. 與他組同儕夥伴互動，請她幫你刪除不符合的特質
4. 最後留下的特質是否與你認定的相同

自我概念
現實我(真正的我)
客觀我(別人眼中的我)
理想我(希望中的我)

• 問題之所以發生，可能來自你的問題

• 教育不能單看成果，過程也是非常重要的，而此所謂的成果，不是僅在於成績的表現，可能在於學生懂得檢討、反省、訂正、修正後的表現

• 教育如風，看見葉子在搖擺，就是風來了

• 先有方向，再有方法，先懂心理，在講道理

• 雙方意見不同時

          異中求同，圓融溝通，有話照說，但口氣要委婉

【學校】教師研習首日

學校推學習共同體真的徹底
連研習的會場桌椅都擺設成學共的小組概念
令人驚喜!!!

步步執行學習地圖的建構
有看到學校各科間的互動
總召也很忙碌
國文科感覺很會發想與提問，氣勢很強

老師的積極性很足也有想法
這是以前所未曾見過的場面
可見現在教師專業被逼得很緊呀!


洗手的口訣: 內外夾弓大立完  (也太有意思了!)

CPR研習again~
每年一定要有的研習

叫叫 CCC+D
確認患者意識、呼吸(1001~1007)
叫人打119&拿AED(電擊器)
不停心外按壓
操作電擊器


插曲~
學生未到的表單繳交事宜(體衛)，已確認卻無法處理
學務教務還是一樣環環要通知，感覺自己被推來推去需告知誰
或許只需傳遞了解一次即可，有點被升火喔!

表單被催繳了，糟糕糟糕~動作要快才行 > <
明日須迅速完成其他表單繳交

Comparing English Names(比較級&最高級)

Comparing English Names

教授句型: 比較級&最高級

將全班的英文名字進行排列

找出班上名字最長(longest)的同學&名字最短(shortest)的同學

比較過後，學生對各別的名字又有了新的認識

也更清楚同學的英文名字


Ken>>>3 Letters
John
Claire
Cathy
Shirley
Jessica>>>7 letters