2015年11月11日 星期三

英語教學參考準則

英語課程教學

1.字彙: 利用圖片和肢體動作增加對單字的印象,以發音幫助記憶。
2.
對話:
 利用角色扮演,訓練學生的口說能力。
3.
 句型: 利用大量例句歸納出規則,以圖片作口說練習,再進行書寫練習。
4.
短文:
 利用問與答引導學生了解文章內容,並說明短文結構,學生自行畫出心智圖,或做summary
5.
發音:
 重覆聽CD以辨認單音的差別。重音和語調也是發展重點。
6.
聽力:
 教導聽main idea及關鍵字,配合課文對話、習作和課外短片ˋ增進聽力。
7.
課堂活動:
 利用活動增加學習興趣,並以學習單檢測活動成果,作成學習檔案展示。

英語評量方式

1.
 口語練習
2.
 角色扮演
3.
 小組互動
4.
 紙筆測驗
5.
 聽力測驗
6.
 口說測驗

家長配合部分
1.
督促孩子準時繳交作業,並訂正錯誤。
2.
督促孩子上課勤作筆記,每日按時複習。
3.
鼓勵孩子多參與英語相關活動,英語話劇、歌唱、演講、說故事比賽等。
4.
陪伴孩子一起觀看英語相關節目或閱讀英文書籍,英文卡通、影集或英文繪本。

學生方面
1.按時繳交作業。
2.養成課前預習,課後複習的習慣。
3.積極參與課堂活動,並踴躍發言。
4.主動閱讀、蒐集相關讀物、資訊。5.樂於分享自己的想法。
6.考試卷須確實訂正。


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