課程準備
題目單，投影機，小糖果
1.課程利用10題選擇題為題目(每組發一張題目單)
2.投影機上顯示題目單讓全班可以看題回答
3.將全班分成六組，10分鐘時間分組討論解題
4.須輪流答題，每一局派一個代表回答
5.翻的頁碼尾數大小決定答題的先後順序
6.翻譯中文句子並解題，答對者可以獲得獎勵(小糖果)
優點: 學生可以積極討論題目
已經會解題的學生會願意指導其他同學，提高答題機會
小活動讓更多人能投入其中
缺點: 班級非常熱絡，需掌管秩序
提醒學生別人解題時要專注聆聽
15分鐘時間共解答了6題，答題可以再更迅速
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